শ্রেণি: ৬ষ্ঠ বিষয়: বিজ্ঞান
৩। নিচের ছকে ছবিগুলো দেখে i) ও ii) নং এর উত্তর দাও:
সরল যন্ত্র i) কোন শ্রেণির লিভার, যুক্তি দাও ii) কীভাবে যান্ত্রিক রল যন্ত্র চিহ্নিত সুবিধা বাড়ানো যায়
যাঁতি ও হাতুড়ি কোন শ্রেণির লিভার ও এদের যান্ত্রিক সুবিধা বাড়ানোর উপায়।
| সরল যন্ত্র | কোন শ্রেণির লিভার, যুক্তি | কীভাবে যান্ত্রিক সুবিধা বাড়ানো যায় |
| যাঁতি | দ্বিতীয় শ্রেণির লিভার। | কারন, দ্বিতীয় শ্রেণীর লিভার এর ক্ষেত্রে ভার থাকে মাঝখানে এবং প্রযুক্ত বল ও ফালক্রাম দুই প্রান্তে অবস্থান যাঁতি দিয়ে যে কঠিন বস্তু (যেমন সুপারী) কাটতে হবে তাকে ফালক্রামের যত কাছে রাখা যাবে এবং হাত যত ফালক্রাম থেকে দূরে রেখে হাতলে চাপ দেয়া যাবে তত কম বল প্রয়ােগ করে কঠিন বস্তু কাটা যাবে। অর্থাৎ যত ভার বাহুর দৈর্ঘ্য কমানাে যাবে এবং যত বল বাহুর দৈর্ঘ্য বাড়ানাে যাবে তত কম বল প্রয়ােগ করে কঠিন বস্তু কাটা যাবে। |
| হাতুড়ি | প্রথম শ্রেণির লিভার। | কারন, প্রথম শ্রেণীর লিভার এর ক্ষেত্রে ফালক্রামের অবস্থান প্রযুক্ত বল ও ভারের মাঝখানে থাকে। বস্তু যত ফালক্ৰামের কাছে থাকে তত বেশী যান্ত্রিক সুবিধা পাওয়া যায়। হাতুড়ির ক্ষেত্রে ভার বাহুর দৈর্ঘ্য পরিবর্তন করা যায় না। শুধু বল বাহুর দৈর্ঘ্য পরিবর্তন করে যান্ত্রিক সুবিধা পাওয়া যায়। বল যত ফালক্রাম থেকে দূরে থাকে তত বেশী যান্ত্রিক সুবিধা পাওয়া যায়। |
১। এন্টিবায়োটিক সিরাপ ঝাঁকিয়ে খেতে হয় কেন? এই মিশ্রণকে কী বলে?
২। দুধ কী জাতীয় মিশ্রণ, ব্যাখ্যা কর।
